PROFIL UNIVERSITAS MATHLA’UL ANWAR PANDEGLANG BANTEN

Analog dengan belahan dunia utara dan selatan yang dari perspektif sosial ekonomi mengalami kesenjangan yang cukup tajam, antara Banten belahan utara dan selatan juga mengalami kesenjangan serupa. Dari aspek ekonomi Banten utara relatif maju dan sejahtera dengan hadirnya sejumlah industri berikut infra dan supra stuktur yang memadai. Sebagian besar Banten selatan masih terisolir dari akses dari dan/atau ke pusat perekonomian. Sebagaimana kita maklumi, infra struktur dan supra stuktur bukan faktor determinan tunggal kemajuan suatu masyarakat. Pendidikan sebagai ikhtiar sistematis guna meningkatkan ability sumberdaya manusia, merupakan faktor determinan yang tidak kalah penting. Hal tersebut menjadi salah satu alasan organisasi Mathla’ul Anwar membangun kampus perguruan tinggi yang secara geografis berjarak dari keramaian kota. Alasan lain, secara historis, organisasi Mathla’ul Anwar lahir di Menes, tidak jauh dari letak Kampus Universitas Mathla’ul Anwar. Terlepas dari alasan tersebut, lingkungan kampus yang hijau dan hening, sangat kondusif untuk kegiatan belajar mengajar. Analog dengan belahan dunia utara dan selatan yang dari perspektif sosial ekonomi mengalami kesenjangan yang cukup tajam, antara Banten belahan utara dan selatan juga mengalami kesenjangan serupa. Dari aspek ekonomi Banten utara relatif maju dan sejahtera dengan hadirnya sejumlah industri berikut infra dan supra stuktur yang memadai. Sebagian besar Banten selatan masih terisolir dari akses dari dan/atau ke pusat perekonomian. Sebagaimana kita maklumi, infra struktur dan supra stuktur bukan faktor determinan tunggal kemajuan suatu masyarakat. Pendidikan sebagai ikhtiar sistematis guna meningkatkan ability sumberdaya manusia, merupakan faktor determinan yang tidak kalah penting. Hal tersebut menjadi salah satu alasan organisasi Mathla’ul Anwar membangun kampus perguruan tinggi yang secara geografis berjarak dari keramaian kota. Alasan lain, secara historis, organisasi Mathla’ul Anwar lahir di Menes, tidak jauh dari letak Kampus Universitas Mathla’ul Anwar. Terlepas dari alasan tersebut, lingkungan kampus yang hijau dan hening, sangat kondusif untuk kegiatan belajar mengajar.

Sejarah Singkat Universitas Mathla’ul Anwar (UNMA) merupakan manifestasi dari misi organisasi Mathla’ul Anwar (PBMA) dalam bidang pendidikan. Organisasi Mathla’ul Anwar telah memiliki sejarah panjang dalam peran serta di bidang pendidikan tingkat dasar dan menengah, yaitu semenjak awal pendiriannya hampir seabad yang lalu. Mathla’ul Anwar merupakan organisasi kemasyarakatan yang memiliki kepengurusan di 23 provinsi, berdiri di Menes Banten tahun 1916. Berbeda dengan organisasi kemasyarakatan lain yang telah sekian dasawarsa menyelenggarakan kegiatan level pendidikan tinggi, Mathla’ul Anwar memulai partisipasinya di tingkat pendidikan tinggi barulah mulai tahun 1988. Tahun 1988 Pengurus Besar Mathla’ul Anwar, induk organisasi Mathla’ul Anwar, mendirikan Perguruan Tinggi Mathla’ul Anwar (PERTIMA) yang pada tahun 1994 berubah bentuk menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam (STAI-MA). Tahun 1995 berdiri Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Mathla’ul Anwar (STIE-MA) yang diikuti dengan berdirinya Sekolah Tinggi Ilmu Hukum dan Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan & Ilmu Pendidikan pada tahun 1988, kesemuanya di bawah bendera Mathla’ul Anwar. Setahun kemudian berdiri pula Akademi Manajemen & Informatika. Empat Sekolah Tinggi dan satu akademi tersebut pada 1 Januari 2000, dengan tambahan beberapa program studi, diintegrasikan menjadi sebuah Universitas dan diberi nama UNIVERSITAS MATHLA’UL ANWAR. Sekolah tinggi nyang ada berubah bentuk menjadi fakultas-fakultas. Universitas Mathla’ul Anwar (UNMA) mendapatkan pengukuhan dari Departmen Pendidikan Nasional Agustus 2001 dengan SK Nomor : 115/D/O/2001. Kini UNMA mengelola 23 program studi bidang eksak dan sosial yang telah memiliki legalitas, dengan mahasiswa tidak kurang dari 5.000 orang.

Visi

Terwujudnya masyarakat akademik yang bertaqwa, berkualitas, menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta mampu beramal hanya karena Allah SWT.

Misi

Membina dan mengelola Pendidikan Tinggi yang berlandaskan kepada keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mengamalkannya dalam aspek kehidupan. Menyelenggarakan kajian-kajian kritis dan penelitian-penelitian teoritis serta empiris bermutu dalam bidang sosial, agama, sains dan kebudayaan. Menghasilkan ilmuan dan tenaga professional yang memiliki integritas dan kepedulian terhadap pengembangan ilmu pengetahuan Agama Islam. Mencetak peneliti professional yang unggul secara intelektual dan tangguh secara moral. Mencetak pengabdi masyarakat yang tidak saja professional dalam bidang sosial keagamaan tetapi meiliki kesalehan sosial dan spiritual.

Tujuan Pendidikan

Menyiapkan dan meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menjadi ahli madya, sarjana, magister, dan doktor muslim yang kompetitif dan memiliki : Penguasaan metodologis, teoritis dan praktis dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan Agama Islam secara mendalam dan komprehensif. Pemahaman Islam dan nilai-nilai Islami yang utuh, luas dan benar. Akhlak yang mulia dan memiliki kemampuan mengamalkan ajaran Islam serta bsa menjadi teladan bagi masyarakat serta piawai dalam memotivasi masyarakat agar selalu santun dan cermat dalam bertutur, bersikap dan bertindak. Tanggungjawab, dedikasi dan kesadaran ilmiah yang tinggi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan Agama Islam sesuai dengan nilai-nilai ke-Islaman dan ke-Indonesiaan. Sikap kritis, jujur, transparan, demokratis dan arif dalam menyikapi berbagai perubahan dan dinamika masyarakat. Menjadikan Universitas Mathla’ul Anwar sebagai lembaga pendidikan tinggi yang dinamis dan kompetitif dalam upaya : Mewujudkan masyarakat ilmiah yang independen dan bertanggungjawab. Memberikan kontribusi terhadap proses pembangunan masyarakat Banten khususnya, dan masyarakat Indonesia umumnya, dalam upaya memperkuat landasan spiritual, moral dan etika pembangunan bangsa dalam bingkai kebhinekaan budaya. Memanjukan, menciptakan, dan menyebarkan ilmu pengetahuan, khususnya melalui riset dan eksperimen serta membekali keahlian yang relevan untuk membantu masyarakat dalam pengembangan dan penguatan budaya, sosial dan ekonomi. Membantu untuk memahami, menafsirkan, memelihara, memperkuat, mengembangkan, dan menyebarkan budaya lokal, regional, nasional, dan internasional dalam pluralisme budaya. Memberikan kontribusi kepada pembenagunan dan peningkatan kualitas pendidikan Mathla’ul Anwar pada semua jenjang pendidikan.

Struktur Organisasi

Badan Penyelenggara : Pengurus Besar Mathla’ul Anwar (PBMA) Ketua Umum : Drs. HM Irsjad Djuwaeli Senat Universitas Ketua : Prof. Dr. Ir. H. Herman Haeruman Js, M.F. Sekretaris : Dr. Deddy M. Barmawidjaya, M.Sc. Guru Besar / Anggota : Prof. Dr. Bun Yamnin Ramto, SE Guru Besar / Anggota : Dr. Syamsul Arifin Ahmad Guru Besar / Anggota : Prof. Dr. Novezar Jamarun, M.Si Guru Besar / Anggota : Dr. Ir. Yudhi S. Garno, APU. Pembantu Rektor II/Anggota : Taryanto, S.E. M.M. LP3M Universitas : Anggota Dekan Fakultas Agama : Anggota Dekan Fakultas Ekonomi : Anggota Dekan Fakultas Hukum : Anggota Dekan Fakultas FKIP : Anggota Dekan Fikom : Anggota Dekan Fakultas Teknik : Anggota Dekan Fakultas Pertanian : Anggota Dekan Fakultas Kesehatan : Anggota Dekan FISIP : Anggota Dekan Fakultas Bahasa Dan Sastra : Anggota Dr.H.Encep Syarifudin, M.Pd. : Anggota Lembaga Penelitian Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Ketua : Drs. H. Supartawidjaya, MM Sekretaris : Ajat Sudrajat, M.Pd. Bendahara : Ahmad Supena, S.Pd. Divisi-Divisi Divisi Pengelolaan Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat Koordinator : Drs. Sopin Hadi, S.H. M.Si. Divisi Pengelolaan Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Koordinator : Ir. Susilo Divisi Pengelolaan Pengembangan Kuliah Kerja Nyata (KKN) : Personil Biro Administrasi Unma dan Perwakilan dosen/Struktur fakultas di lingkungan Unma Pimpinan Universitas Rektor : Prof. Dr. Ir. H. Herman Haeruman Js., M.F. Pembantu Rektor I : Dr. Deddy M. Barmawidjaya, M.Sc. Pembantu Rektor II : Taryanto, S.E., M.M. Pembantu Rektor III : Drs. H.A. Syihabudin, M.M. Biro Administrasi Kepala Biro : Upiyadi Mouslekh, S.H., M.H. Kepala Bagian Umum : Abdurohim S.E. Kepala Bagian Keuangan : Uun Kurniawati, S.E. Kepala Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan : Nono Arief Rachman, S.E. Sub Bagian Umum Bagian perlengkapan : - Bagian Tata Usaha dan Rumah Tangga : - Bagian Pelayanan Hukum : - Sub Bagian Keuangan : - Bagian Pengelolaan Keuangan : - Bagian Verifikasi : - Sub Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan Bagian Adm. Akademik : - Bagian Adm. Kemahasiswaan : - Sub Bagian Perencanaan, Kerjasa dan Humas Bagian Perencanaan : - Bagian Kerjasama : - Bagian Pelayanan Humas : - Unit Pelaksana Teknis Kepala Perpustakaan : Aceng Abdul Qodir, S.Ag. Kepala Pusat Laboratorium Komputer : Saeful Falah, S.T. Kepala Lembaga Bahasa & Budaya : -

Fakultas dan Program Studi

No Fakultas Program Legalitas Strata Akreditasi Diknas Depag 1 Agama Syariah E/108/2000 S-1 Tarbiyah E/108/2000 S-1 BAN PT-B 2 Ekonomi Manajemen 310/D/T/2001 S-1 BAN PT-C Akuntansi 115/D/O/2001 S-1 3 Hukum Ilmu Hukum 115/D/O/2001 S-1 BAN PT-C 4 Keguruan & IlmuPendidikan Diksatrasiada 115/D/O/2001 S-1 BAN PT-B Pend. Bhs. Inggris 1823/D/T/2005 S-1 Pend. Matematika 4225/D/T/2004 S-1 5 Informatika & Komputer Mnj. Informatika 115/D/O/2001 D-3 Sistem Informasi 3739/D/T/2006 S-1 6 Teknik Teknik Mesin 115/D/O/2001 S-1 Teknik Sipil 2994/D/T/2004 S-1 7 Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Biologi 115/D/O/2001 S-1 Kimia 115/D/O/2001 S-1 Farmasi 2021/D/T/2004 S-1 Matematika 4864/D/T/2004 S-1 Fisika 4864/D/T/2004 S-1 8 Teknologi Pertanian Teknologi Pangan 115/D/O/2001 S-1 9 Ilmu Kesehatan Kes. Masyarakat 2021/D/T/2004 S-1 10 Ilmu Sosial & Ilmu Pemerintahan 2994/D/T/2004 S-1 Ilmu Politik Ilmu Komunikasi 2994/D/T/2004 S-1 11 Bahasa & Sastra Bhs & Sastra Inggris 4864/D/T/2004 S-1

Mahasiswa

Jumlah mahasiswa Universitas Mathla’ul Anwar pada semester ganjil tahun akademik 2008/2009 tercatat 7436 orang, terdiri dari : No Fakultas Prodi Tahun Total 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 1 Agama Syari'ah 0 1 1 0 1 1 1 1 6 Tarbiyah 1 0 4 16 75 193 110 91 490 PGMI 0 2 5 10 46 37 0 100 0 0 1 3 10 26 136 240 111 92 619 2 Ekonomi Manajemen 4 8 15 24 20 112 95 64 104 103 549 Akuntansi 1 3 14 15 10 22 65 4 8 15 24 21 115 109 79 114 125 614 3 Hukum Ilmu Hukum 1 0 15 15 39 216 193 216 259 192 1146 4 FKIP Matematika 2 5 25 41 141 73 96 232 235 233 1083 Diksatrasiada 2 84 184 239 131 237 390 254 175 1696 Bahasa Inggris 8 12 42 90 43 117 140 223 193 868 4 13 121 267 470 247 450 762 712 601 3647 5 FIK Mnj. Informatika 2 3 6 5 18 27 29 15 105 Sistim Informasi 8 44 63 115 0 0 2 3 6 5 18 35 73 78 220 6 Teknik Teknik Mesin 10 1 5 12 5 8 8 20 69 Teknik Sipil 13 10 9 8 6 46 0 0 10 1 5 25 15 17 16 26 115 7 MIPA Kimia 2 1 19 7 13 7 11 60 Biologi 4 9 11 10 24 13 29 100 Farmasi 8 10 7 12 14 17 29 97 Matematika 1 1 2 3 7 Fisika 5 1 6 0 0 2 12 20 37 30 52 44 73 270 8 FTP Tek. Pangan 0 0 2 15 5 19 21 24 25 35 146 9 FIKes Kes. Masyarakat 0 0 0 12 11 0 10 15 42 23 113 10 FISIP Pemerintahan 36 100 58 70 97 119 480 Komunikasi 8 0 8 0 0 0 0 36 100 58 78 97 119 488 11 FASA Bahasa Inggris 0 0 0 0 6 0 20 23 9 58 Jumlah 9 21 168 352 629 790 1060 1541 1502 1364 7436

Dosen

Dosen UNMA berpendidikan S-1, S-2, dan juga S-3. Dosen yang ada dibina oleh 5 orang guru besar (perofesor). Jumlah dosen masing-masing fakultas/program studi adalah sebagai berikut No Fakultas Program Studi Jumlah 1 Agama Syariah 18 Tarbiyah 18 2 Ekonomi Manajemen 20 Akuntansi 10 3 Hukum Ilmu Hukum 24 4 Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pend. Bahasa Indonesia 39 Pend. Bahasa Inggris 5 Pend. Matematika 3 5 Informatika dan Komputer Manajemen Informatika 17 Sistem Informasi 17 6 Teknik Teknik Mesin 22 Teknik Sipil 5 7 Matematika dan Ilmu PengetahuanAlam Biologi 19 Kimia 14 Farmasi 8 Matematika 3 Fisika 5 8 Teknologi Pertanian Teknologi Pangan 33 9 Ilmu Kesehatan Kesehatan Masyarakat 30 10 Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Ilmu Pemerintahan 15 Ilmu Komunikasi 3 11 Bahasa dan Sastra Bahasa dan Sastra Inggris 3 Total 367

Sarana dan Prasarana

UNMA telah memiliki kampus di atas lahan 6 hektar di Kecamatan Saketi Kabupaten Pandeglang. Di atas lahan tersebut telah terdapat4(empat) gedung utama, terdiri dari dua gedung dengan 2 (dua) lantai, satu gedung 3 (tiga) lantai, dan satu gedung perpustakaan, serta Mushola. Kapasitas bangunan yang tersedia belum mampu menampung jumlah mahasiswa yang sekarang aktif belajar di UNMA. Untuk itu penambahan kapasitas perlu dilakukan, meliputi ruang kelas, kantor fakultas, serta sarana ekstra kurikuler bagi mahasiswa berupa open room. Mengingat sebagian mahasiswa UNMA berdatangan dari tempat-tempat yang cukup jauh, tersedianya asrama mahasiswa akan sangat membantu. Selain itu UNMA juga memerlukan auditorium dengan kapasitas minimal 1.500 orang, yaitu untuk keperluan pertemuan, kuliahumum, seminar, wisuda, dan juga keperluan lain.

P e n u t u p

Dalam kurun waktu relatif pendek, UNMA mengalami kemajuan yang cukup berarti. UNMA memiliki potensi untuk terus berkembang. Potensi terbesar UNMA ada pada komitmen dan dedikasi pengelola. Namun demikian perlu adanya dukungan riil dari berbagai pihak, mengingat fasilitas berupa sarana dan prasarana yang tersedia belum sebanding dengan jumlah mahasiswa yang ada. Sebagai provinsi muda, Banten yang memiliki potensi sumberdaya alam yang sangat menjanjikan, memerlukan upaya-upaya serius untuk meningkatkan kemampuan sumberdaya manusia secara intensif dan ekstensif. Pendidikan dapatlah dikatakan menjadi satu-satunya metodeuntuk mewujudkan hal itu. Rektor Prof. DR. Ir. H. Herman Haeruman Js, M.F., FWAAS